Pendampingan Operator Education Management Information System (EMIS) 4.0 Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ)

Miftahul Ula, Zulaikhah Fitri Nur Ngaisah, Faliqul Isbah, Yuhanaz Tsabitah

Abstract


Program Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung kebijakan implementasi Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 83 Tahun 2022 tentang Petunjuk Pengelolaan Data Pendidikan di lingkungan Kementerian Agama yang didalamnya terdapat Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). Metode Pengabdian yang digunakan Service Learning meliputi empat tahap kegiatan observasi, sosialisasi, pendampingan dan evaluasi, Kegiatan ini melibatkan operator EMIS TPQ. Hasil dari program ini adalah tersosialisasikannya KMA, terisinya data EMIS TPQ sesuai KMA dan upaya mengatasi kendala pengisian EMIS melalui pembentukan PRESTO (Persatuan Operator EMIS TPQ) dan koordinasi pengadaan sarana pra sarana untuk pengisian EMIS.


Keywords


EMIS, Pendidikan Al-Qur’an, Operator

Full Text:

PDF

References


Alifa Rifdatus Sofwani, Tri Siwi Agustina, A. M. (2023). Optimalisasi Emis (Education Management Information System) Melalui Mentoring Berkelanjutan Pada Seksi Pd Pontren Kantor Kemenag Kota Pasuruan. Jurnal Kependidikan Islam, 13(1), 98–107. https://doi.org/0.15642/jkpi.2023.13.1.98-107

Fadilah, Z., Nurzakia, W., & Irawan. (2023). Optimization of Education Management Information System (EMIS). Journal of Islamic Eduacation Management, 7(2), 175–181. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24235/jiem.v7i2.14399

Fiqhiyyah. (2023). Wawancara Operator EMIS TPQ Raudlatul Muta’allimin Dadirejo 7 Nopember 2023.

Ilman, M. (2023). Wawancara Wakil Ketua BADKO LPQ Tirto 7 Nopember 2023.

Ilyas, S. (2023). Wawancara Kepala TPQ Nurul Hidayah Karangjompo 10 Nopember 2023.

Isbah, F., Mufid, M., & Abadi, K. (2023). PENDAMPINGAN PERAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AL ISLAH KARANGJOMPO PEKALONGAN. Indonesian Engagement Journal, 1, 134–151. https://doi.org/https://doi.org/10.21154/inej.v4i1.5941

Istiqomah. (2024). Wawancara Wakil Bendahara BADKO LPQ Tirto 14 September 2024.

Keputusan Menteri Agama Nomor 83 Tahun 2022, 1 (2022).

Maryani. (2023). Wamenag Tegaskan Komitmen Kemenag untuk Wujudkan Pemerataan Pendidikan Islam. Kementerian Agama.

Muamalah, R. (2024). Wawancara Guru TPQ Miftahul Hidayah Dadirejo 14 September 2024.

Mustaqim. (2023). Wawancara Staf PD. Pontren Kankemenag Kab. Pekalongan 10 Desember 2023.

Nabila, M. A. (2024). Wawancara Sekretaris BADKO LPQ Tirto 14 September 2024.

Novi Cahyaningsih dan Faliqul Isbah. (2021). Pendampingan Optimalisasi Peran Masyarakat Untuk Desa Progresif Dengan Asas Kemaslahatan Di Era Reformasi Industri 4.0 (Studi Lapangan di Desa Jambearum, Kec. Patebon Kab. Kendal Jawa Tengah). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi, 1(3), 166–175.

Pontren.Com. (2022). Aturan tentang TPQ menurut PMA nomor 13 tahun 2014 diakses pada 11/12/2023 Pukul 15.36.

Risqo, A. L. (2024). Wawancara Operator EMIS TPQ Syifa’ul Qulub 15 September 2024.

Satwika, P. A., Suhariadi, F., & Widiasih, P. A. (2022). PELAKU USAHA UMKM. (20), 407–411.

St. Syamsudduha, S. S., & Tekeng, N. Y. (2017). Penerapan Service Learning Dalam Pembelajaran Matakuliah Pedagogik Pada Kurikulum Pendidikan Calon Guru. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 20(1), 1–17. https://doi.org/10.24252/lp.2017v20n1a1

Syaifullah, M., Izzah, N., & Fidani, R. (2022). Pendampingan Majelis Pembina (MABIN) TPQ Annahdliyah Kota Metro dalam Beraktualisasi dan Berkontribusi Terhadap Pendidikan di Pemerintahan Kota Metro Lampung. Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 95–103. https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6073

Wulandary, I. O. P., Rosyidah, D. M., Muzakki, H., & Mukhlishah, M. (2019). Pengelolaan Pencairan BOP melalui Pendataan TPQ pada EMIS di Kantor Kementerian Agama Kota Mojokerto. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 1(2), 135–152. https://doi.org/10.15642/japi.2019.1.2.135-152




DOI: https://doi.org/10.61813/jlppm.v4i2.272

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Miftahul Ula, Zulaikhah Fitri Nur Ngaisah, Faliqul Isbah, Yuhanaz Tsabitah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.